PTK Pendidikan Agama Islam model pembelajaran Pakem

Penelitian tindakan kelas (PTK) dapat dilakukan oleh seorang guru untuk mengidentifikasi dan menyelesaikan masalah dalam proses pembelajaran di kelas. Dalam contoh penelitian ini, guru melakukan PTK dengan model pembelajaran PAKEM untuk meningkatkan prestasi belajar Pendidikan Agama Islam. Langkah awal yang dilakukan oleh guru adalah mengidentifikasi masalah dan menganalisis masalah tersebut berdasarkan hasil refleksi proses pembelajaran yang telah dilakukan. Setelah itu, guru mencari referensi terkait masalah tersebut untuk mendapatkan pemecahan masalah yang terbaik. Guru juga membuat rumusan masalah yang sesuai dengan latar belakang dan tujuan penelitian.

PTK dilakukan dengan beberapa siklus minimal 2 kali siklus yang terdiri dari tahapan refleksi, perencanaan, tindakan, dan analisis. Data yang didapatkan meliputi hasil tes serta lembar observasi kegiatan belajar mengajar. Dalam penelitian ini, guru menggunakan model pembelajaran PAKEM, yaitu Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan. Model pembelajaran ini dilakukan dengan cara memfasilitasi siswa untuk aktif dalam proses pembelajaran dan menggunakan kreativitas dalam menyelesaikan tugas. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran PAKEM dapat meningkatkan prestasi belajar siswa secara signifikan.

PTK sangat berguna bagi guru dalam mengidentifikasi dan menyelesaikan masalah di dalam kelas. Dalam melaksanakan PTK, guru harus mampu mengidentifikasi masalah, mencari referensi terkait masalah, membuat rumusan masalah yang sesuai, dan melakukan model pembelajaran yang sesuai dengan masalah yang dihadapi. PTK juga harus dilakukan dengan beberapa siklus minimal 2 kali siklus dengan data yang diperoleh dari hasil tes dan lembar observasi.

Download PTK Pendidikan Agama Islam model pembelajaran Pakem


Download (159.00 KB)

Rekomendasi:

Demikian informasi terkait PTK Pendidikan Agama Islam model pembelajaran Pakem dapat kami sampaikan, semoga dapat membantu Anda menyelesaikan tugas membuat penelitian tindakan kelasnya.