Bacasiana – PTK Matematika Metode Pembelajaran Kooperatif Model STAD pada Siswa. Siswa dapat memperoleh peningkatan hasil belajar matematika dengan menerapkan metode pembelajaran kooperatif model STAD (Student Teams Achievement Division).
Dalam kehidupan bermasyarakat, kita diajarkan untuk menghargai perbedaan dan saling bekerja sama dalam mencapai tujuan bersama. Hal ini sejalan dengan semboyan Bhineka Tunggal Ika dan pandangan hidup Pancasila, di mana manusia dihadapkan pada kebinekaan yang mengemban misi tunggal sebagai khalifah Tuhan di muka bumi. Begitu pula dengan anak-anak di dalam kelas, mereka adalah makhluk bineka yang saling berbeda dalam latar belakang budaya, ras, suku, agama, adapt istiadat, dan potensi kemanusiaan yang dimilikinya, termasuk kemampuan kognitif, fisik, dan emosional.
Dalam konteks pembelajaran matematika, keberagaman ini harus dihargai dan dijadikan potensi untuk saling memperkaya. Sebagai pengajar, kita dapat menciptakan suasana belajar kooperatif yang mendorong interaksi positif antara siswa, seperti membangun norma-norma yang menghargai sumbangan dari setiap individu dalam kelompok, memperkuat motivasi belajar, dan menumbuhkan sikap saling membantu antara siswa yang pandai dan kurang pandai.
Metode pembelajaran kooperatif dapat menjadi solusi yang tepat untuk menciptakan suasana belajar kooperatif ini. Metode ini melibatkan siswa dalam kelompok-kelompok kecil yang bekerja bersama untuk mencapai tujuan bersama. Pembelajaran kooperatif menekankan pada interaksi antar siswa, sehingga siswa dapat saling berkomunikasi dan saling membantu dalam memahami materi pelajaran.
Penelitian telah menunjukkan bahwa pembelajaran kooperatif memiliki dampak yang positif terhadap hasil belajar siswa, terutama bagi siswa yang rendah dalam hasil belajarnya. Selain itu, dengan berkomunikasi aktif dengan teman sekelasnya, siswa dapat memahami materi pelajaran dengan lebih mudah dan cepat.
Sehingga, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian tindakan kelas berjudul “Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Pembelajaran Kooperatif Model STAD (Student Teams Achievement Division) pada Siswa Kelas … Tahun Pelajaran 2005/2006”. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa melalui penerapan metode pembelajaran kooperatif model STAD pada siswa kelas … di tahun pelajaran 2005/2006.
Unduh PTK Matematika Metode Pembelajaran Kooperatif Model STAD
Rekomendasi Bacasiana:
- Contoh PTK Matematika (SD, SMP, SMA, SMK) semua BAB Lengkap
- Contoh Penelitian Tindakan Kelas PTK Lengkap (Semua Mapel, Jenjang Pendidikan, BAB 1 – 5)
Dalam pelaksanaannya, metode pembelajaran kooperatif model STAD akan mendorong siswa untuk bekerja dalam kelompok-kelompok kecil dan saling membantu dalam memahami materi pelajaran. Melalui metode ini, diharapkan hasil belajar matematika siswa dapat meningkat secara signifikan. Dengan begitu, pembelajaran matematika dapat dijadikan sebagai sarana untuk menghargai perbedaan dan memperkuat hubungan kerja sama antara siswa, sesuai dengan semboyan Bhineka Tunggal Ika dan pandangan hidup Pancasila.