PTK Matematika Kelas 1 SD Metode Bervariasi – Pembelajaran matematika di sekolah dasar memiliki tujuan untuk mempersiapkan siswa agar dapat menghadapi perubahan dan mempelajari ilmu pengetahuan. Namun, keberhasilan pembelajaran matematika sangat dipengaruhi oleh cara guru merencanakan, melaksanakan, dan menilai tujuan yang telah ditetapkan.
Pembelajaran matematika juga berfungsi untuk mengembangkan kemampuan menghitung, mengukur, dan menurunkan rumus matematika sederhana yang diperlukan dalam kehidupan sehari-hari melalui materi seperti segi tiga, segi empat, dan lingkaran. Tujuan pembelajaran matematika di SD juga termasuk melatih cara berfikir dan bernalar dalam menarik kesimpulan, melalui kegiatan-kegiatan penyelidikan, eksplorasi, eksperimen, dan mengembangkan aktivitas kreatif.
Berdasarkan latar belakang tersebut, rumusan masalah penelitian ini adalah apakah metode bervariasi dapat meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran Matematika Kelas 1 semester II SDN Tarik 01 Kecamatan Tarik – Kabupaten Sidoarjo.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah metode bervariasi dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Matematika Kelas 1 semester II SDN Tarik 01 Kecamatan Tarik – Kabupaten Sidoarjo.
Hasil penelitian ini akan memberikan manfaat bagi kepala sekolah sebagai sarana pembinaan kepada guru-guru bidang eksakta untuk mempertimbangkan penggunaan berbagai metode. Selain itu, bagi guru bidang studi eksakta, penelitian ini dapat menjadi sarana untuk meningkatkan hasil proses belajar mengajar.
Unduh PTK Matematika Kelas 1 SD Metode Bervariasi yang sudah disediakan oleh Bacasiana di bawah ini:
Rekomendasi Bacasiana:
- Contoh PTK Matematika (SD, SMP, SMA, SMK) semua BAB Lengkap
- Contoh Penelitian Tindakan Kelas PTK Lengkap (Semua Mapel, Jenjang Pendidikan, BAB 1 – 5)
Dan bagi teman sejawat, penelitian ini dapat memberikan pengetahuan dan wawasan yang lebih luas dalam penelitian tindakan kelas dengan metode yang berbeda. Dengan demikian, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif bagi pengembangan pembelajaran matematika di sekolah dasar.