Contoh PTK PPKn mengenal makna Lambang Pancasila Menggunakan Media Gambar – Penelitian ini membahas bagaimana meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan menggunakan media gambar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada materi mengenal makna lambang Pancasila melalui media gambar.
Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas IV di SD Negeri Pengaturan Kecamatan Batanghari Leko dengan jumlah peserta didik sebanyak 15 siswa. Waktu penelitian dilakukan pada semester 2 tahun pelajaran 2018/2019 dengan durasi selama 2 siklus. Pada dasarnya, Data yang dikumpulkan adalah data kuantitatif dan kualitatif. Data kuantitatif diperoleh dari hasil tes formatif pada setiap siklus dan data kualitatif berupa hasil observasi pada tiap siklus pembelajaran. Data yang diperoleh kemudian dievaluasi dengan menggunakan kriteria keberhasilan untuk mengetahui hasil belajar siswa.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa pada prasiklus hanya 6 siswa (40%) yang mendapat nilai di atas KKM. Pada siklus 1, hasilnya meningkat menjadi 10 siswa (67%) dan pada siklus II, hasilnya meningkat menjadi 15 siswa (100%). Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media gambar sebagai alat bantu pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada materi mengenal makna lambang Pancasila.
Dalam era digital seperti saat ini, penggunaan media gambar dapat dianggap sebagai alternatif yang efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn. Melalui media gambar, siswa dapat lebih mudah memahami dan mengingat materi pelajaran dengan cara yang lebih menarik dan kreatif.
Unduh Contoh PTK PPKn mengenal makna Lambang Pancasila Menggunakan Media Gambar
File yang akan Anda unduh lebih dari satu dokumen, oleh karena itu kami sudah menggabungkannya dalam 1 file yang telah dikompress. Selengkapnya langsung diunduh saja ya!
Rekomendasi:
- Contoh PTK PPKn untuk SMA, SMP, SMK, SD
- Contoh Penelitian Tindakan Kelas PTK Lengkap (Semua Mapel, Jenjang Pendidikan, BAB 1 – 5)
Dalam kesimpulannya, penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media gambar dalam pembelajaran PKn dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV. Hal ini dapat menjadi referensi bagi guru-guru di sekolah-sekolah untuk mencoba menggunakan media gambar sebagai alat bantu pembelajaran. Peneliti merekomendasikan agar penggunaan media gambar dalam pembelajaran PKn juga dapat disesuaikan dengan karakteristik siswa dan materi pelajaran yang diajarkan.